Стихотворения классиков о весне

Видео: Весна, весна!... Е.А. Баратынский

В дошкольном возрасте у детей проявляется определенный интерес к стихам. Ведь все первые рассказы и сказки они слышат от своих родителей также в стихах. И это, можно сказать, неспроста, так как речь, произнесенная в форме стихов значительно отличается от разговорной. Она является более выразительной, наполненной яркими образами, красочной и эмоциональной. Ребенок без труда усваивает легкие формы и четкий ритм стиха, запоминает его и рассказывает с удовольствием наизусть. Мы подготовили для вас выборку одних из самых лучших стихов о весне русских поэтов,которые легко сможет выучить наизусть и ребенок дошкольного возраста.

Стихи помогают тренировать мозг малыша и развивать его интеллект,а тематические стихотворения о весне помогут ребенку ярче понять смену зимнего периода на теплые,солнечные весенние дни. Стихи завлекают детей, они с большим удовольствием их запоминают и читают, но больше всего любят стихи о природе, о самой прекрасной и любимой поре года – весне. Для ребенка весна – это игра красок окружающего мира, бескрайнее синее небо, золотое солнце, ласкающие морские волны, зеленая мягкая и ароматная трава по которой так и хочется пробежаться босиком. Замечательные стихи о весне русских поэтов,которые вы найдете в конце статьи,вобрали в себя лучшие характеристики этого времени года.

Видео: Стихотворение про весну под необычную музыку "Ритм весенней капели"

Бесспорно, стихи прекрасно развивают речь и память ребенка, помогают ему легче и веселее познать окружающий мир, особенно если это стихи о природе и животных. Стихи в форме загадок способствуют развитию логического мышления, а стихи – считалки обучают счету.

Если же заглянуть еще глубже, то можно увидеть, что стихи оказывают влияние на развитие ритмического слуха, который является важным компонентом музыкального слуха. Кстати эти компоненты неплохо развивают у детей и математические способности.

Уже к трем годам, благодаря стихам, ребенок вполне может научиться выступать на публике. Потом этот навык может пригодиться ему в школьной и последующей жизни.

Когда же все-таки необходимо приучать ребенка к стихам ?
Первые рифмы малыш запоминает уже тогда, когда мама поет ему колыбельные или рассказывает какие нибудь потешки.

Классические стихи о весне русских поэтов представляют собой зарифмованные строки. Поэтому малыш, повторяя их, поневоле начинает говорить полными предложениями. Такой момент очень важен, так как в быту дети ленятся разговаривать и ограничиваются одним или двумя словами.

Раньше уже говорилось про память, но хочется добавить, что, заучивая стихи, дети задействуют механизмы долговременной памяти, которая у них остается до конца жизни. Память, наподобие мускулатуры, также может развиваться. Ведь развивается же малыш физически, чтобы стать в дальнейшем здоровым и крепким. То же происходит и с памятью. Поэтому начинать развивать ее нужно с самого раннего возраста.

Частое повторение стихов еще помогает выработать правильное произношение. Ведь чтобы соблюсти рифму и форму необходимо выговаривать слова полностью. Для этого существует множество различных скороговорок, которые необходимо заучивать с малышом, чтобы в будущем избежать дефектов речи.