Лечение задержки развития

Видео: Задержка психо-речевого развития у ребенка! Лечение!

В предыдущих статьях мы рассказали о том, как возникает задержка развития у ребенка. Сегодня мы подытожим полученную информацию и попробуем разобраться в том, почему она происходит, и какие способы лечения задержки развития сегодня существуют.

Врачи используют несколько терминов, определяющих данную особенность ребенка: задержка психического развития, задержка психоречевого развития, и даже временная задержка умственного (психического) развития. ЗПР не диагностируется при рождении, и выявляется лишь впоследствии. У маленьких детей в возрасте 1-2 лет косвенными признаками развития ЗПР могут являться отклонения в психомоторном развитии. Именно поэтому крайне важно вовремя посещать врача, чтобы проконтролировать, развивается ли малыш соответственно нормам.

Как правило, ЗПР диагностируется в возрасте 4-5 лет, когда становится очевидным, что малыш плохо разговаривает. В возрасте до 3 лет родители обычно не слишком обеспокоены данным обстоятельством – сегодня принято считать, что едва ли не все дети плохо говорят до посещения детского сада. И в этом кроется большое заблуждение – ведь лечение задержки развития речи у детей – это не только посещения логопеда и постановка правильного словообразования. Все намного сложнее.

Причины возникновения ЗПР

ЗПР – это не синоним умственной отсталости. Это замедление темпа развития психики, которое поддается коррекции. Причинами возникновения ЗПР обычно являются органические поражения головного мозга или его незначительные дисфункции. Они могут возникнуть как во внутриутробном периоде, так и во время рождения, а также в раннем периоде жизни.

Видео: Лечение задержки речевого развития. Клиника, диагностика

Факторами, предрасполагающими к ЗПР, могут быть:

• Патологии беременности (например, тяжелые токсикозы);
• Резус-конфликт крови матери и плода;
• Интоксикации и инфекции;
• Эпилепсия;
• Соматические заболевания (например, болезни сердца);
• Эндокринные нарушения;
• Снижение слуха и зрения;
• Так называемая педагогическая запущенность.

Это далеко не весь перечень причин, которые могут вызвать ЗПР. Лечение задержки развития у детей в таком случае неразрывно связано с лечением заболевания, ставшего катализатором процесса.

Методы лечения задержки развития

ЗПР не всегда проявляется комплексно: может наблюдаться отставание в отдельных психических функциях – моторике, речи, письме и счете, эмоциональной сфере, мышлении и внимании, и т.д. Таким образом, проблемами лечения задержки развития занимаются сразу несколько специалистов: неврологи, логопеды, психологи и психиатры, дефектологи.

Видео: Лечение задержки развития "Реацентр Челны"

Как правило, ребенку назначаются различные нейротропные средства, например, пирацетам, церебролизин, пикамилон. Наряду с ними применяются общетонизирующие препараты, витамины группы В, антиоксиданты.

Выбор основного препарата для терапии зависит от возбудимости нервной системы ребенка. Стоит отметить, что последние исследования выявили довольно явную взаимосвязь ЗПР с эпилептиформной активностью – она выявляется едва ли не в 90% случаев. В таком случае необходимы дополнительные средства лечения.

Как осуществляется лечение задержки развития речи у детей? В некоторых случаях наиболее действенным способом коррекции будет перевести ребенка в так называемый речевой сад, где с ним будут плотно заниматься педагоги. В младшем школьном возрасте такое решение дается родителям нелегко – сам термин «коррекционный класс» звучит не слишком ободряюще. Большинство детей с незначительной задержкой речевого развития вполне способно обучаться в обычных классах.

Еще раз подчеркнем, что ЗПР не относится только к ведомству логопеда. Логопед лишь учит ребенка правильно произносить звуки и слова. Поэтому чем раньше родители заметят отклонения в речи ребенка, тем более необходимо пройти комплексное обследование. Чем раньше это сделать, тем быстрее можно будет исправить ситуацию.

Лечение задержки развития у детей подразумевает не только походы к логопеду, но и разнообразные занятия, направленные на развитие мелкой моторики рук – отделы, отвечающие за развитие артикуляции и ручной моторики, расположены в коре головного мозга очень близко и взаимосвязаны.

В терапии детей с ЗПР можно использовать арт-терапию – рисование, лепку, игры с песком. Родители могут самостоятельно заниматься с ребенком, подбирая соответствующие игрушки – прежде всего, паззлы, конструкторы, мозаику, пирамидки, на которые можно надевать или набрасывать кольца и т.д. Полезные бытовые навыки – застегивание пуговиц, завязывание шнурков, которым ребенка тоже можно учить в игровой форме.

Специалисты составят программу и помогут подобрать материалы для работы с ребенком. Поэтому если родители смогут выполнять домашние задания, то для лечения задержки развития будет достаточно посещать специалистов (дефектолога и логопеда) 1-3 раза в неделю.