Ребенок в 2 месяца: развитие

На втором месяце жизни у малыша начинается активное как физическое, так и умственное развитие. Какие-либо сверхъестественные способности и навыки у ребёнка в подобном возрасте вряд ли появятся, а вот заметной прибавки в весе и умения самостоятельно держать голову от него вполне можно ожидать.

Физические особенности

Рассматривая тонкости физиологического развития детей в два месяца жизни, можно выделить следующие характерные особенности:

• В указанном возрасте кроха должен заметно подрасти. К окончанию второго месяца дети нередко набирают вес (до 800 грамм). Так, к концу восьмой недели малыш может весить на четверть больше своего изначального веса. Также ребёнок должен подрасти на 3-4 см.
• Спать ребёнок в два месяца, как и новорождённый, может до 18 часов в сутки. Однако съедать он будет заметно больше.

К сведению! В идеале дневная норма потребляемого материнского молока обязана составлять не менее четверти веса ребёнка.

• Заметные перемены можно увидеть и во взгляде крохи – он становится сфокусированным. Двухмесячный ребёнок, в отличие от новорождённого, умеет фокусироваться на ярких вещах, попадающих в поле его зрения и следить за траекторией движения последних (но только на расстояние не более метра).
• Вместе со зрением меняется и слух малыша. Он уже умеет различать не только сами звуки, но и их источники. Большинство детей ко второму месяцу жизни начинают различать и голоса окружающих.
• Мышцы спины ребёнка также становятся заметно крепче. К середине второго месяца жизни он должен уметь самостоятельно держать голову. Правда, долго сохранять такое положение без посторонней помощи кроха ещё не умеет. Находясь на руках у взрослых, малыш начинает видеть новый, неизведанный для себя мир, поэтому он непросто держит голову, но и активно вертит ей по сторонам.

Важно! Умение держать голову у разных детей может проявляться в разном возрасте. Так, если ваш ребёнок в два месяца может только поворачивать голову набок, то не нужно паниковать и делать из этого трагедию – в своё время он всему научится. Вы можете развивать это умение и делать гимнастику или зарядку, которая поможет развить мышцы.

• Наблюдается заметное развитие координации движений. Характерный для новорождённого мышечный гипертонус к окончанию четвёртой недели жизни постепенно проходит, а в два месяца ребёнок уже может делать хаотичные движения конечностями. Более того, начинается развитие зрительно-направленного доставания. То есть, ребёнок уже непросто хаотично двигается, а протягивает руку, чтобы достать игрушку или находящийся в поле его зрения другой интересный предмет.

Не думайте, что сделать это так просто. Чтобы коснуться игрушки, малышу нужно визуально рассчитать расстояние до интересующего объекта и протянуть руку в нужно направлении.

Психические особенности

Психология ребёнка в два месяца жизни меняется так же быстро, как и физиология. В подобном возрасте он становится сосредоточенней, а его реакции уже начинают осмысливаться (особенно по сравнению с новорождённым). В два месяца жизни он начинает понемногу познавать окружающую действительность и реагировать на неё.

Ниже описаны основные навыки, характерные для двухмесячных детей:

• Основным методом общения ребёнка всё ещё остаётся плач. Но постепенно он учится издавать и другие звуки, являющиеся результатом проявления его интереса к окружающему миру.
• Малыш должен уметь запоминать и различать предметы. В этом же возрасте он учится отличать родителей от всех остальных людей.
• К способам общения добавляется ещё и улыбка, которая появляется не только во сне (как у новорождённого), а становится уже куда более осмысленной реакцией на хорошее настроение окружающих.

В подобном возрасте ребёнок умеет воспринимать только эмоциональную окраску слов.

• Заметное развитие интонации и мимики. Даже если кроха пока может только издавать отдельные звуки и плакать, то в зависимости от причины он может делать это с разным выражением.
• Помимо этого ребёнок уже должен уметь осознавать и границы собственного тела, изучая свои ручки и ножки. Многие дети в два месяца жизни начинают пробовать на вкус находящиеся рядом предметы. У них начинается развитие первых причинно-следственных связей. Так, если вы вложите в руку малыша погремушку, он схватит её и начнёт трясти. Причём ребёнок уже начинает осознавать, что звук появляется не сам по себе, а только когда он трясёт игрушку.

Режим

К двум месяцам жизни малыш уже начинает привыкать к постоянно повторяющимся действиям, так что можно начать приучать кроху придерживаться режима дня. На то, чтобы научить ребёнка просыпаться и засыпать в одно и то же время у вас уйдёт около недели.

В таком возрасте ребёнок уже способен отличать ночь ото дня, и эти знания желательно вписать в режим.

Режим дня малыша должен включать минимум 6 кормлений и прогулку на свежем воздухе. В промежутках между едой, когда ребёнок будет спать, у вас будет возможность заняться хозяйством или отдохнуть. Но собственный режим дня и вам и папе придётся подстроить под детский режим.

На время дневного сна малыша можно выводить на прогулку. В тёплую погоду на улице можно проводить около 1,5 часа. В прохладное время года – полчаса.

Гимнастика

Начиная с двух месяцев ребёнок учится самостоятельно держать голову, он извивается, машет руками и ногами, начинает проявлять интерес к собственным конечностям и окружающим предметам.

Многим деткам проще изучать мир лёжа на животе. В таком положении они пробуют поднимать и держать голову, что неплохо помогает развивать мышцы спины и шеи. Начиная с пятой недели нужно помогать крохе развивать эти навыки, для чего достаточно просто выкладывать его на живот.

Важно! О полноценном умении держать голову можно говорить только в том случае, если ребёнок может поднимать её в положении на животике.

Чтобы поспособствовать этому процессу, можно делать с малышом соответствующую гимнастику.

Так, если кроха ещё не научился держать голову, положите ребёнка на животик, поставьте перед ним яркую игрушку и приподнимите лоб малыша так, чтобы он смог её увидеть. Делать подобные упражнения рекомендуется каждый день по 5-6 повторов.

Также с крохой нужно делать зарядку. Для этого положите его на спину и аккуратно приподнимайте его плечи, удерживая в таком положении на пару секунд. Со временем ребёнок начнёт приподнимать голову вслед за плечами.

Если малыш начинает держать голову слишком рано, то это тоже повод задуматься. Подобное умение у детей младше четырёх недель может быть результатом гипертонуса мышц шеи или повышенного внутричерепного давления, что требует консультации специалиста.

Кормление

Со временем вы можете построить для ребёнка режим дня, предусматривающий определённое время для еды. Для этого выберите звук, который будет обозначать начало кормления и включайте его перед каждым приёмом пищи крохи. Через 1-2 недели ребёнок начнёт его узнавать и втягиваться в составленный для него режим дня.

Плюс к процессу можно подключить и папу. Так, если вы сначала сцеживаете молоко, то все манипуляции с бутылочкой и собственно вскармливанием можно доверить отцу. Благодаря подобным процедурам у папы будет возможность наладить контакт с ребёнком и выполнить свои обязанности, а у вас появится немного свободного времени. Если же вы кормите грудью, то отец может давать ребёнку воду из бутылочки (если малыш уже начал её пить).

Чтобы кроха быстро набирал вес, желательно давать ему полноценное грудное молоко. Рекомендуется давать ребёнку грудь по первому требованию.От того, сколько раз малыш будет требовать еды, качество питание не ухудшится. Так, вполне нормально, если кроха будет съедать по 140-150 грамм (в зависимости от его собственного веса) молока по 5-6 раз за день.

Важно! Рассчитать, сколько должен съедать ребёнок при искусственном вскармливании можно просто умножив текущий вес малыша на 1/6.

Здоровый малыш обязан съедать не менее 140 грамм грудного молока за раз. Суточная норма пищи при этом должна составлять не менее 900 грамм.

На пятой неделе промежуток между кормлениями можно увеличивать до 4 часов.

Купание

Вы сами можете определить, сколько по времени купать ребёнка. Но после завершения всех процедур не спешите сразу вынимать его из ванночки. Давайте ему немного поплескаться в тёплой воде – приятные ощущения малышу точно не повредят.

По завершении всех гигиенических процедур, можно поднести ребёнка к зеркалу, пусть он посмотрит на своё отражение. Это позволит крохе больше узнать о себе.

Перед сном ребёнку можно сделать расслабляющий массаж. Для этого предварительно смажьте ладони маслом (можно использовать специальное масло для детей или обычное растительное). Сначала поднимите ножку ребёнка, аккуратно обхватите её руками и массируйте нежными круговыми движениями. Те же манипуляции нужно будет проделать и с ручками крохи.

Очень полезной для малыша будет зарядка для пальцев. Для этого вам нужно сгибать и разгибать пальчики ребёнка. Следите, чтобы он не зажимал большой палец в кулаке. Занятия такой гимнастикой желательно повторять по 5-6 раз в день.

К сведению! Чем активней будет мелкая моторика ребёнка, тем скорее он начнёт осваивать речь.

Сон

На то, сколько и как крепко ребёнок будет спать, во многом влияет климат и окружающая обстановка. Неправильный или вовсе не сформированный режим дня также приводят к нарушениям сна крохи. Известно также, что при семейных ссорах или плохом настроении у мамы ребёнок может плохо спать. Также плохой сон нередко наблюдается при неблагоприятной погоде или температуре.

В значительной степени на то, сколько ребёнок может спать влияют и его активность, самочувствие и темперамент. Если кроха продолжает набирать вес, не капризничает без причины и чувствует себя хорошо, то он будет спать достаточно крепко.

Если малыш плохо входит в режим дня, часто капризничает, плохо набирает вес и подолгу может не спать, то это явный повод обратится к педиатру.

Чтобы малыш сумел отдохнуть, его кроватка должна располагаться в максимально тихой комнате. Не рекомендуется включать в этот период громкую музыку. Однако, это не означает, что малыш обязан спать в полной тишине. Вы можете спеть ему колыбельную или включить спокойную тихую мелодию.

В течение дня ребёнок должен спать примерно 18 часов в сутки. Это время должно разбиваться на 3-4 дневных и длительный ночной отдых.

Игры

Отличным решением для развития ребёнка станет гимнастика в форме игры. Так, для развития моторики, зрения и прочих навыков можно делать с малышом такие игры-упражнения:

• Ручная кукла. Наденьте на свою руку тряпичную куклу и перемещайте её в поле зрения ребёнка. Не торопитесь – малыш в таком возрасте не в состоянии уследить за быстро перемещающимися объектами. Ребёнку будет интересно следить за новым ярким объектом, появившемся в его поле зрения. Плюс такая гимнастика полезна для развития зрительных способностей.

Постарайтесь как можно меньше пеленать и укутывать кроху. Если давать ему необходимую свободу движений, развивать моторику он станет быстрей и проще. К тому же прохлада делает малышей более активными.

• Кукла-тарелка. Вырежьте из одноразовой бумажной тарелки куклу. С лицевой стороны нарисуйте кукле весёлую мордашку, а с тыльной — печальную. Для удобства в нижней части игрушки можно прикрепить деревянную (или любую другую) ручку. Такая игра позволит малышу научиться правильно определять эмоции и выражение лиц других людей. Да и постоянно меняющееся изображение на игрушке может надолго занять кроху.
• Прежде чем войти в детскую позовите ребёнка по имени. Так, он научится распознавать ваш голос и постепенно привыкнет к звуку своего имени.

Интересно: Что должен уметь ребенок в 3 месяца